术语表


  • 在学术上弱势群体: 当报告学业上处于劣势的学生时，大学可能会根据德克萨斯州成功计划（TSI）批准的测试报告那些没有大学入门级阅读、写作或数学技能的学生。 大学也应该报告符合TSI标准的学生，他们根据为安置目的而进行的测试结果参加了补习课程。
  • 完成率: The percentage of students in a course who completed the course with a final course grade of A, B, C, D, F, NC, or CR.
    • 完成率=最终成绩为a、B、C、D、F、NC或CR的学生人数/注册该课程的学生人数
  • 双学分学生高中未毕业的学生，被大学课程录取，并从大学和高中获得课程学分。
  • 经济上的弱势群体: Colleges may use one or more of the following standards to determine whether an individual is economically disadvantaged: 1)年收入等于或低于联邦贫困线，2)有资格获得有受抚养子女家庭援助或其他公共援助计划（包括WIC计划参与者），3)获得佩尔助学金或类似的基于需求的州计划，4)参加或有资格获得第二章中包括的JTPA计划，5)有资格获得1977年食品券法案或卫生与人类服务部（HHS）贫困指南403.114项规定的福利。 最终的规章制度第36721页。
  • 失败率期末成绩为D、F或NC的学生所占的百分比。
    • 不及格率=期末成绩为D、F或NC的学生人数/选修该课程的学生人数
  • 首次入读大学的学生从未上过大学，但已完成高中或同等学历的入学学生。
    • 双学分学生直到高中毕业后才被视为FTIC学生。
  • First-Time-Transfer学生：首次入读一所院校，但已知曾就读于另一所专上院校的学生。
  • 全职状态：学生在秋季或春季学期注册了12个或以上的学期学分，在夏季学期注册了6个或以上的学期学分。
  • 毕业率：在某一特定时期毕业的某一特定群体中第一次上大学的学生所占的百分比。
    • 毕业率=同期的毕业生人数/同期的就业中心学生人数
  • 兼职状态在秋季或春季学期注册11个或以下学期学分的学生，在夏季学期注册5个或以下学期学分的学生。
  • 持久性率: The rate at which students are retained in a term or course.
    • 坚持率=学期结束的学生人数/学期最初入学的学生人数
    • 注意：课程持久性是按完成率计算的
  • 保留率一所学校每学期或每年的学生留校率。
    • 续读率=同期复读的学生人数/同组的在职议会学生人数
  • 回报率：在某一特定时期内，某一特定群体中第一次上大学的学生转学到另一所院校的百分比。
    • 转学率=期间转学的学生人数/同组的海外就业中心学生人数
  • 成功率: The percentage of students in a course who completed the course with a final course grade of A, B, C, or CR.
    • 成功率=最终成绩为a、B、C或CR的学生人数/注册该课程的学生人数
  • 传输速率：在某一特定时期内，某一特定群体中第一次上大学的学生转学到另一所院校的百分比。
    • 转学率=在该期间转学的学生人数/同组的海外就业中心学生人数
  • 提取率: The percentage of students in a course who withdrew from the course after the course census date with a final course grade of W.
    • 退课率=最终成绩为W的学生人数/注册该课程的学生人数